(通讯员：冯豪 喻婷婷 龚诗捷）在盛夏的阳光下，一群怀揣梦想与热情的青年志愿者，踏上了前往河南省伊川县的支教之旅。来自武汉工程大学的“夏花”志愿服务队汇集各专业30余名大学生，带着对教育的热爱和对社会的责任，深入乡村基层，用知识和爱心为那里300余名孩子们点亮希望之光。

一、情系支教启新程，深耕基层筑梦想

志愿者们在炎炎夏日中抵达河南省伊川县后，便根据前期安排分赴梁村沟小学、小庄小学和瑶底小学，并与校方进行对接，了解学校及学生情况，根据自身特长和学校需求，制定详细的教学计划和课程安排。

除了基础学科课程外，志愿者们还开设了丰富多彩的特色课程。美术与音乐课上，孩子们尽情释放才华，用画笔和音符描绘心中的梦想；体育课上，接力赛、拔河比赛等团队项目锻炼了孩子们的体魄，培养了团队协作能力。此外，还有科学实验、手工制作等课程，让孩子们在动手实践中增长见识，激发探索欲。

二、上好一堂爱国课，塑造品格育新人

为了塑造孩子们坚韧不拔性格与爱国情怀，用红色文化滋养孩子，各种生动、多样的爱国主义教育次第展开。志愿者们每周组织一次的升旗仪式，定期召开爱国主题班会，带领孩子们重温红色经典影片等多措并举，让爱国教育入脑入心。同时充分利用洛阳市的红色资源，志愿者们带领孩子们实地探访八路军驻洛办事处和中共洛阳组诞生地纪念馆等地,让孩子们用脚步丈量历史，用心灵感受信仰，用一堂堂行走的思政课把红色种子深深扎根在心中，把红色基因融入血脉。

三、家校携手护成长，安全教育筑防线

为了进一步加强家庭与学校之间的协同合作，“夏花”志愿服务队通过定期进行家访和组织家长会，以确保与家长之间保持紧密的沟通与联系。每周五，志愿者们都会深入孩子们的家庭环境，深入了解他们在家庭中的日常表现以及可能面临的各种挑战；这种深入家庭的互动方式，不仅让家长更加了解学校的教育理念和教学方法，同时也让学校更加了解每个孩子的家庭背景和具体需求，从而为孩子们提供更加个性化和有针对性的支持。通过这种密切的合作，家校双方能够共同为孩子们创造一个更加有利于成长和发展的环境。

“夏花”志愿服务队与武汉栖息公益组织携手举办主题安全教育活动，在暑期支教期间为三个乡村小学的学生开展以防霸凌和防性侵为主题的教育活动;针对三个乡村小学各自独具特色的校园环境、学生群体的独特性格特征，以及志愿者们在管理能力和教学经验上的差异，队员们经过深入分析与细致讨论，精心策划了多套量身定制的培训方案，巧妙地将互动式教学、角色扮演、情景模拟等多元化教学手段融入其中，力求通过寓教于乐、生动活泼的方式，点燃孩子们的学习热情，激发他们的学习兴趣。

四、文艺汇演展风采，依依惜别下乡路

在支教进入尾声时，“夏花”志愿服务队与孩子们共同筹备了一场精彩的文艺汇演。孩子们以饱满的精神状态和全情的投入为大家带来了歌曲、舞蹈、相声、情景剧等多种形式的表演。他们尽情舞蹈，肆意玩笑，在歌声和舞蹈中，志愿者们与孩子们进行了正式的道别，并相约明年暑期再见。

在这个夏天，“夏花”志愿服务队用知识与爱心为乡村孩子们点亮了一盏明灯，让他们在成长的道路上勇往直前；志愿者们在与孩子们的相处中收获了成长与感动。志愿者们表示，将把这段宝贵的经历作为人生中的重要财富，继续传递爱心与希望，为更多需要帮助的人带去温暖与力量。

“夏花”志愿服务队将继续秉承初心，积极链接社会力量，探索更加有效的支教模式和方法，为乡村教育贡献更多的智慧和力量，用行动为更多乡村孩子们的成长撑起一片蓝天。（审核 成轶）