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?尚好的青春，最好的我们
—土木工程与建筑学院2019级本科生九月多彩生活纪实
（通讯员 曾学菲）2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情使得学生们阔别校园长达8月之久。10月的校园微风细雨，开学一个月里，根据常态化疫情防控要求，在校学生须遵循“非必要不外出”的规定，在校园里安心学习和生活。我院2019级本科生快速适应校园生活，通过丰富多彩的活动充实在校生活，修身修心，律人律己。
一、以他律促自律，先修身再修心
2019级同学刚返校遇到的头等大事便是专业分流后的宿舍调整。在宿舍调整前期，年级主席和各班班长组成工作小组，制定了详细的调整方案，各班依次有序搬迁，仅用三小时就完成了近三百人的宿舍调整工作。虽然其间有一些突发的状况，棘手的难题，但是全体同学积极配合，以高度的集体意识和纪律意识，配合学院将宿舍调整到位。
新学期伊始，全体同学能坚持每日认真参与日常教学活动，所有班级均自发组织空余时间集中自习，他们或是在复习功课，或是在绘制图纸，或是在讨论课题项目，整体学习氛围非常浓厚。这个九月，他们将不出校门从纪律变成了习惯，他们将学习从被动变成了主动。这个九月，各班坚持周日晚点名，了解学生一周思想动态，学习生活情况，进行安全、心理、学风等主题教育。?
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（集中晚自习）
（周日晚点名）
（周日晚点名记录表）
二、以美育人、以文化人，深化协同培养
习近平总书记指出：“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。学院始终将培养学生审美情趣和人文素养作为学生综合素质培养的重要内容，将美育贯穿于培养全过程。学生在校期间，深入开展“最美班级创建”、“最美班委”选树、“最美宿舍”样板工程等多种典型样板。在入校一个月里，2019级各班班委主动作为，利用晚点名、晚自习、班团会等活动讲好抗疫故事，通过乐器演奏、绘画、舞蹈表演等多种文艺方式带动宿舍美育氛围，充实学生课后的时光的同时深化协同育人，培养学生审美情趣。
（年级美育实施方案）
（最美班级创建）
（班级吉他表演）
三、以劳动教育为载体，强实践、促成熟
习近平总书记指出：“幸福都是奋斗出来的”，奋斗则需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。劳动教育正是实现大学生知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要载体。学生们在疫情防控常态化的校园管理中，因地因时，利用现有条件和资源进行劳动实现，积极参加宿舍卫生大扫除、楼栋卫生清理、内务整理等劳动，更有学生积极学习各项技能技术，在有限的条件下学会了制作咖啡、奶茶等技艺。
（整齐有序晒被子）
（楼栋卫生打扫）
（研磨手冲咖啡）
九月，是迎新季，2019级全体同学积极承担起迎新重任，作为高一年级的学长学姐，他们担任志愿者引导新生及家长，搬运行李；他们担任解说员，耐心细致答疑解惑，用自己的热情和专业迎接2020级小萌新的到来。
（迎新志愿服务）
四、以情感教育为触手，润物无声滋润心田
疫情防控常态化中的校园，秋季变化无常的温度，学生们难免会身体不适，或滋生负面情绪，不利于学生健康成长发展。年级辅导员和班主任深入到学生学习生活一线，下沉课堂宿舍，落实“五个一”即每周一次晚点名讲安全、每周一次见面会讲学业、每周一次走访宿舍话家常、每周一次课外活动强体魄、每周一次谈心谈话促成熟，更通过年级大会、班团会等多种形式夯实情感教育基础。通过形式多样的方式用真心真情温暖学生，切实让学生体会到关心与爱护。
（课外体育活动）
（班团会）
（辅导员、班主任走访宿舍）
（召开年级安全教育大会）
“小隐隐陵薮，大隐隐朝市”，学生们返校一月有余，在疫情防控常态化机制下，他们始终坚持“非必要不出校门”，坚持留校学习生活，正如苏轼“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚持不忍之志”，在修身修心的过程中，他们不仅磨练了意志更是对自我的考验，引导他们更快成才成熟，不负年华，不负青春！
（审稿人：成轶）
